Son güncelleme tarihi 29/05/2025
1927–1928 öğretim yılında Kayseri ve Denizli’de, ilkokul üzerine iki yıl öğretim süreli, iki Köy Muallim Mektebi açılmıştı. 1927–1928 öğretim yılında tamamı erkek 133 öğrencinin öğrenim gördüğü Köy Muallim Mektepleri’ne, 1929– 1930 öğretim yılından itibaren kız öğrenciler de kabul edilmeye başlanmıştı. Fay Kirby’ye göre, Necati Bey’in liberal entellektüelist yaklaşımının en önemli ürünü olan bu kurumlar, Türkiye’nin ilk özgün pedagoji deneyimi idi ve Türkiye’ye benzer siyasal, ekonomik ve kültürel süreçlerden geçen ülkelerdeki uygulamalara göre çok daha modern ve başarılıydı. Fakat Türk köylerinin ihtiyaç duyduğu binlerce köy öğretmenini yetiştirecek kapasiteden yoksun ve pahalı kurumlardı.
Sonunda Kayseri ve Denizli’de faaliyet gösteren bu iki Köy Muallim Mektebi, kuruluşları sırasında belirtilen koşulların oluşturulamaması, öğrencilerinin şehir ve kasabalardan alınması ve köye göre yetiştirilememesi gibi gerekçelerle 1932 ve 1933 yıllarında kapatıldı.
Kaynakça:
. Kültür (Milli Eğitim) Bakanlarından Saffet Arıkan'ın Çalışmaları, Yüksek Lisans Tezi, Evren Aldemir, İstanbul 2007, https://nek.istanbul.edu.tr/ekos/TEZ/42384.pdf
. F.Kirby, Türkiye’de Köy Enstitüleri, Ankara, [y.y], 1962, s.61–63.
. Cemil Öztürk, “Cumhuriyet Döneminde Öğretmen Yetiştirme”, 75 Yılda Eğitim, Ed. Fatma Gök, İstanbul, Tarih Vakfı Yayınları, 1999, s.297
İlk yorum yapan siz olun